太原奥数网 2014太原小升初政策未明，各路小道消息纷至沓来。即便如此，也不能打消家长们陪伴孩子上课的积极性。下面是一位家长的心路历程：陪孩子上预科班的感受。相信可以引起大家的共鸣。
想了很长一段时间了，要写写陪孩子上预科班的感受，却一直不知道怎么写，毕竟已经很多年没写过东西了！今天早晨，下着小雨，恰巧身体有点不舒服，索性暂且将生意搁置一旁，在家里休息一天吧，突然想起今天还有预科班的答疑课，孩子还想去上呢，也觉得是时候写写关于陪孩子上预科班的种种了……
记得去年10月份的时候，孩子参加了学而思的一次综合测试，没有拿上任何奖。其实孩子对数学还是挺感兴趣的，那会听说有个“尖端预备班”，也不知道是什么班，就知道那个班里的孩子挺厉害的，因为跟孩子一个学校的最厉害的孩子就在那个班，而且孩子考的成绩好像就算想进那个班也不行。
对于孩子的学习还是很重视的，问过孩子那个学校比较厉害的孩子，尖端预备班学习什么内容，一直以为还是小学的奥数，其实不是，寒假的时候那帮传说中的牛孩们已经在学习初一的预科了，当时不以为然，觉得孩子毕竟六年级还没有毕业呢，没必要那么早的开始学习初中的内容，所以去年寒假的时候孩子就没有上，今年二月份的时候，我本打算是定了孩子的初中后，就去学习预科班，因为据往年的情况，应该能考虑孩子的初中问题了，但是，大家都知道的，今年的小升初，到现在还没有定论呢（幸运的是，我还是选择给孩子上预科了），去了一个培训机构学习初一预科，因为之前也没有在这里学过，不知道到底怎么样，只是听身边的一些家长们说挺不错的！孩子是二月底开始学预科的，基本上每次我都跟着去，学而思是允许家长旁听的，其实刚开始还是感觉有点诧异，因为之前从没有遇到过，在哪个机构上课，家长还可以旁听的。
带孩子的老师很年轻、瘦瘦的、很干练！第一次听课就震撼了我——老师整堂课声音洪亮，很有激情的讲，虽然班上只有9个孩子，我觉得完全没有必要这么讲，孩子都听得见就行了么！一节课可是两个半小时啊！老师基本能够照顾到每一位孩子，每堂课孩子大概可以回答至少三个问题，感觉这一点很不错！调动了孩子们学习的积极性，也使得孩子们能够专心的听讲。后面的好几次课我也去过，发现老师依然那么很有激情的讲，我才明白过来，原来老师讲课的风格就是这个样子，年轻真好，就是有爆发力！
