11月2日至4日，教育部在成都举办首届“全国中小学实验教学优秀案例展演”活动，我市中小学实验教学优秀案例备受瞩目和好评，这是昨日从成都传回来的消息。
这次展演活动有来自全国37个省、市及地区的代表团参加，观摩学习人员达到6万余人。
我市通过展板展示、视频演播、教师说课和实物展示等方式，展演了选派的25所中小学的实验教学方法、实验教学环境构成、教育装备在实验教学中的拓展应用和实验教学评价方法等优秀案例。我市还有4名教师跻身于全国33名说课教师日行列，以说课教师最多、优秀案例展演最多、实物展示最多，赢得了与会专家和同行的赞誉。
我市近百平方米的展区位于此次展演会的中心地带，优越的地理位置加上充实、精湛的展演内容，在开展的首日上午，我市展区就备受同行关注，吸引了大批观摩学习人员，特别是实物展示区陈列的360余件(套)自制实验教具、实验设计、现场优秀案例展演等，令众多参观者流连忘返。太原五中左光亮老师演示操作高中“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验时，四周围满了好奇的同行们，他不拘泥于课本要求，根据多年教学经验，对实验进行了改进，将原来需要七八个小时才能完成的实验，缩短到25分钟结束，令参观者赞叹不已。
太原60中张晓鸥老师自己动手制作并在全国自制教具评比中获二等奖的“用流水法研究平抛运动实验器”，吸引人们纷纷驻足观赏，人人拍手称妙。
我市还通过视频展播案例59件，并有26位教师现场说课，受到专家赞誉。
目前，我市实验教学已融进了各种自然学科的教学进程中，是教学常规的重要环节，教师们能像备课、改作业一样自觉完成实验，它正在为师生的教与学发挥着积极的辅助和推动作用，并成为一项领先全国的创新工作。教育部基教二司装备处长乔玉泉高度赞扬了我市的教育装备和实验教研创新成果。
另据了解，11月2日，市教育局长马兆兴还在此活动举办的“基础教育技术装备创新与教育现代化战略论坛”上做了题为“加强技术装备教研工作提升管理专业水平”的精彩演讲。
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