导读：太原的小孩子在学业上都比较累!不少孩子同时报着两三个辅导班，辅导班的作业加上平时学校里的作业，每天晚上都要写作业写到很晚，没时间复习!
写作业是复习的一部分，或者写作业的初衷就是督促孩子复习，但是孩子把大部分的时间都用来写作业，效果真的好么?
大部分学生写作业知识为了应付老师，辅导班的作业写完之后就不再看了，只是在下次上课的前一天再稍微看看上节课讲的内容，以免回答不了老师的提问。写作业在很大程度上已经起不到复习的作用了!
复习相当重要!!!
根据艾宾浩斯记忆遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的;最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%;一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。
那我们该如何复习?每个人有适合自身的复习方法，以下仅仅是个人觉得比较不错的一些：
1、养成记笔记的好习惯
记笔记并不是很容易的，不是简单的将老师说过的话、写在黑板上的题目再抄写一遍，这是没有意义的，无法凸显出重点。笔记，记的是重要知识点、预习时自己不明白的地方、自己做错的题目的解题思路。笔记的作用是在课下复习时，能在最短的时间内，复习最重要的内容，因此，记过多的笔记并不是最有效的。
2、做适当的练习题
练习题的选择很重要，不是随便找一些辅导书上的题目，做一下就可以了，练习题一定要有一定的难度或技巧性。一般而言，课本上的例题是最好的选择，每道例题都具有一定的代表性，包含一个知识点，或包含若干知识点;同时，课上讲完例题之后，不少学生当时觉得自己会做了，但并不代表真正掌握了，再做一遍例题，能够加深印象。
做完例题之后，再去对比老师给出的做题步骤、方法，加以对比，一定不要先看老师给出的过程，再做例题，没有任何意义。
3、错题本
做错的题目其实是一笔“财富”，它能够帮助我们将自己的薄弱环节给揪出来。即便是粗心做错了，也是因为没有掌握。在整理错题本时，最好是分类整理，分模块。长时间整理错题本之后，还能提升知识的体系性。
4、“书读百遍，其义自现”
时常看一看笔记、错题本，看的多了，这些题目的题型、重点、易错点也会变得清晰起来。
5、回炉课
现在的小孩子参加的培训班比较多，但是学完整个学期之后很少进行全面的复习。回炉课就是快速的将整个学期的内容进行全面复习，顺带着做一定量的练习题，巩固复习;尤其是寒假、暑假的课程，是短时间内的集中提升，很需要在下一期课程开课之前进行回炉。
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