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小升初衔接那些事儿:小学与初中的比较

来源:太原奥数网整理      2013-05-16 10:13:33    标签:太原小升初 小升初衔接 2013小升初

  导读:小学升初中的存在一个普遍的现象:一些本来在小学成绩优异的学生在升入初中后,成绩却变得平平,并未像想象的那样好,相反,有些学生在小学成绩本来一般,到了初中后成绩却一跃而起、突飞猛进。为什么会出现这种现象呢?这很大程度上与家长和学生是否做好衔接有关。因为小学升初中不仅面临着知识内容、学习方法上的衔接,还面临着人际交往的衔接等等的变化,主要表现在以下五个方面:

  小学 初中
学习科目 只有语文、数学、英语  初一增加了政治、历史,初二增加了物理,初三增加了化学,对学生理科能力要求进一步加强; 
课程难度  学校课程难度较低,测试难度低,学生多额外学习课外知识,如奥数、剑桥少儿英语、新概念英语等。  小学英语重视听、说和语法,而初中英语注重学生阅读、写作等应试技巧;小学文言文只要求学生会“讲故事”,而初中则要求字字落实,句句理解。小学数学只要求学生会计算,注重学生的形象思维,而初中不仅要求学生会计算,还要求学生会推理,注重逻辑思维; 
考察难度  小学的考察周期较长,考试难度相对较低,学生学习能力的高低,更多的体现在课外的证书上,如小学奥数的杯赛获奖证书、小学英语的等级证书、作文获奖证书等。  初中以后考察变得更为频繁,为了更有区分度,考察难度变高。历年的统考题都有两道难度较大的试题,对学生学习深度的要求大大加强。学生学习情况可直接通过统考乃至中考体现,这些试题的难度较高的部分直接选自或者改编自竞赛试题。 
教学手段 重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段,教学过程的设计注重变换形式、创设情境、学娱结合。  初中老师上课的时候更注重讲清概念,课堂上分析演示较多,教师在教学过程中更注重启发学生独立思考问题,遵循以学生为主体的理念。 
生活上 小学的上课时间较短,课业相对来说较为简单,做作业时间短。  初中的上课时间延长,作业较多,做作业的时间也较长,到初三更甚,因此需要学生养成一个勤锻炼身体的习惯。 

 

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